La SAEM Thales con la colaboración del IES Jándula de Andújar ha publicado el libro Concurso Matemático IES Jándula-SAEM Thales 2002-2011 conmemorativo del X Concurso matemático que contiene todos los problemas propuestos en este concurso desde su creación en el año 2002.
Ya se conocen los ganadores de la 5ª Edición del Concurso de Unidades Didácticas de Matemáticas con calculadora gráfica, GRAFICAL 2011, convocado por la SAEM Thales en colaboración con la División Didáctica de CASIO Flamagas.
Los premiados han sido:
1er Premio: “Resolución numérica y gráfica de ecuaciones” presentada por Miguel A. Lanzas Quintana.
2º Premio: “Figuras planas” presentada por Óscar Jesús Falcón Ganfornina.
3er Preimio: “Matrices y determinantes. Propiedades” presentada por Alejandro Pérez Sánchez, Emilio Juan Segura Lara y José Mª. Luque Alías.
3er Premio: “Polígono regulares convexos y estrellados con la Classpad” presentada por José Manuel Moreno García.
El sábado 21 de mayo se celebró en la Diputación de Córdoba la entrega de premios de la Fase Regional de la XXVII Edición de la Olimpiada Matemática.
En la prueba por equipos realizada en el Jardín Botánico de Córdoba resultó ganador el formado por Álvaro Romero Muñíz (Sevilla), Jorge Luis Palomares Ruíz (Málaga), José Antonio Moya Ocaña (Jaén), Rosario del Pilar Atencia García (Melilla), Lorenzo Morales Rojas (Córdoba), Pablo García Aparicio (Cádiz) y Patricia López González (Huelva).
El IX premio Paco Anillo a la originalidad en la resolución de problemas fue para Ernesto Ruiz Pereira de Sevilla.
Ganadores prueba por equipos
Premio Paco Anillo
Y los premios individuales, por orden alfabético, son:
Eduardo Cubillo Lechuga (Jaén)
Silvia Gonzalez Galindo (Sevilla)
Rafael Medina Morillas (Jaén)
Carlos Méndez Barroso (Huelva)
José Antonio Moya Ocaña (Jaén)
Nicolás A. Peña Moreno (Almería)
Los ganadores representarán a la comunidad andaluza en la fase regional de la Olimpiada Matemática que se celebrará en Vigo del 26 al 30 de junio de 2011.
Enhorabuena a todos los participantes y los premiados.
Una vez realizadas las pruebas individual y por equipos el día de hoy se ha dedicado a visitar por la mañana Moriles, donde han sido recibidos por la alcaldesa y se les ha ofrecido el típico “desayuno molinero morilense". También han visitado la Laguna de los Llanos del Rincón.
Por la tarde han visitado Fernán Núñez, en esta foto están con José Naranjo, profesor de Geografía e Historia de la Universidad de Códoba.
Ayer se celebró la prueba por equipos en el Jardín Botánico de Córdoba. Consiste en una especie de Gymkhana Matemática en la que tienen que enfrentarse a una serie de propuestas que los lleva pos distintos lugares del Jardín, entre ellos los museos de Paleobotánica y Etnobotánica.
Los 42 participantes se dividieron en seis equipos formados por 7 componentes, cada uno de ellos pertenenciente a una provincia distinta, que siguiendo distintos itinerarios, pasaron por seis enclaves del Jardín. En cada uno de ellos tuvieron que resolver propuestas que requerián tomar medidas, observar con detalle elementos del entorno, leer la información dada y manipular los paneles interactivos en las distintas salas. Para cada una de las pruebas dispondrán de 20 minutos.
Prueba por equipos
Al terminar las pruebas, los olímpicos y olímpicas, junto con los responsables, se desplazarán al norte de la provincia, a Sierra Morena, para realizar una ruta de senderismo en el Parque Natural de la Sierra de Cardeña y Montoro.
Esta mañana, después de un desayuno saludable PULEVA, los participantes en la Fase Regional de la Olimpiada han realizado la Prueba individual en el Rectorado.
Esta tarde ha tenido lugar la inauguración de la Fase Regional de la XXVII Edición de la Olimpiada Matemática, que hasta el día 21 se celebra en Córdoba.
Durante estos días los 42 participantes de las 8 provincias andaluzas y dos invitados de Melilla realizarán diversas pruebas individuales y por equipos, además de visitar algunos lugares de la Ciudad como la mezquita y otros de la provincia cordobesa, como Medina Azahara y Montilla.
El 12 de mayo se celebra el Día escolar de las matemáticas. Este año se propone que hagamos actividades con nuestros alumnos con el tema de Las matemáticas de la química. Coincide, como sabéis, con el Año Internacional de la Química (de la misma forma que el año 2000, cuando se convocó el primer Día escolar fue el Año Internacional de las Matemáticas).
Encartado en el último número de Suma se incluye el cuadernillo elaborado por Ángel Requena Fraile, con un repaso de la presencia de las matemáticas en la química. En la web de la FESPM http://fespm.es se encuentran más ideas y actividades, preparadas para llevar directamente al aula.
También se ha organizado, como ya viene siendo tradución en los últimos años, una conferencia, que se retransmitirá en diferido por Internet. La conferencia tiene por título ¿Es posible la química sin las matemáticas? y la dará Claudi MansTeixidó, catedrático de Química de la Universitat de Barcelona. Más detalles de la conferencia y de su autor en la web de la FESPM http://fespm.es
La SAEM Thales con la colaboración del IES Jándula de Andújar ha publicado el libro Concurso Matemático IES Jándula-SAEM Thales 2002-2011 conmemorativo del X Concurso matemático que contiene todos los problemas propuestos en este concurso desde su creación en el año 2002.
Ya se conocen los ganadores de la 5ª Edición del Concurso de Unidades Didácticas de Matemáticas con calculadora gráfica, GRAFICAL 2011, convocado por la SAEM Thales en colaboración con la División Didáctica de CASIO Flamagas.
Los 42 participantes se dividieron en seis equipos formados por 7 componentes, cada uno de ellos pertenenciente a una provincia distinta, que siguiendo distintos itinerarios, pasaron por seis enclaves del Jardín. En cada uno de ellos tuvieron que resolver propuestas que requerián tomar medidas, observar con detalle elementos del entorno, leer la información dada y manipular los paneles interactivos en las distintas salas. Para cada una de las pruebas dispondrán de 20 minutos.
El 12 de mayo se celebra el Día escolar de las matemáticas. Este año se propone que hagamos actividades con nuestros alumnos con el tema de Las matemáticas de la química. Coincide, como sabéis, con el Año Internacional de la Química (de la misma forma que el año 2000, cuando se convocó el primer Día escolar fue el Año Internacional de las Matemáticas).